Профилактика травматизма

Профилактика травматизма.

              Согласно ст. 227 Трудового кодекса РФ расследованию и учету подлежат несчастные случаи на производстве, происшедшие с работниками и другими лицами, в том числе подлежащими обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний при исполнении ими трудовых обязанностей и работы по заданию организации или работодателя — физического лица. 

            К указанным лицам в школе относятся:

• работники школы;

• студенты образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, проходящие в школе производственную практику;

• обучающиеся школы;

• лица, участвующие в производственной деятельности школы на время заключения договора.

      Несчастными случаями в школе являются:

• травма, в том числе нанесенная другим лицом;

• острое отравление;

• тепловой удар;

• ожог;

• обморожение;

• утопление;

• поражение электрическим током, молнией, излучением;

• укусы насекомых и пресмыкающихся, телесные повреждения, нанесенные животными;

• повреждения, полученные в результате взрывов, аварий, разруше¬ния зданий, сооружений и конструкций, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.

                   Указанные несчастные случаи расследуются и подлежат учету, если они произошли:

  • в течение рабочего времени на территории школы или вне её (в том числе во время установленных перерывов);
  • в течение времени, необходимого для приведения в порядок орудий производства и одежды перед началом и после окончания работы;
  • при выполнении работ в сверхурочное время, выходные и нерабочие праздничные дни;
  • при следовании к месту работы или с работы на транспорте, предоставленном директором школы, либо на личном транспорте в случае использования указанного транспорта в производственных целях по распоряжению директора либо по соглашению сторон трудового договора;
  • при следовании к месту служебной командировки и обратно;
  • при привлечении работника в установленном порядке к участию в ликвидации последствий катастрофы, аварии и других чрезвычайных происшествий природного и техногенного характера;
  • при осуществлении действий, не входящих в трудовые обязанности работника, но совершаемых в интересах школы или направленных на предотвращение аварии или несчастного случая. Несчастный случай на производстве является страховым случаем, если он произошел с работником, подлежащим обязательному социальному страхованию от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.

                  В соответствии с Постановлением Министерства труда и социального развития РФ от 24 октября 2002г. № 73 «Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве», Положением об особенностях расследования и учета несчастных случаев на производстве» в школе ведется учет и расследование несчастных случаев с работниками и учащимися, составляются и передаются в департамент образования извещение о несчастном случае и сообщение по выздоровлению учащегося (в течение суток); если же учащийся не пришел в школу на следующий день, то создается комиссия на основании приказа и составляется акт формы Н-2 в течение 3-х дней. По факту несчастного случая выясняются обстоятельства и причины несчастного случая, которые заносятся в Протокол опроса очевидцев происшествия и Протокол осмотра места происшествия, что подтверждается в объяснительных записках пострадавшего и учителя-предметника (или классного руководителя). По факту несчастного случая пишется заключение и издается приказ.

                 В школе разработан механизм взаимодействия между участниками несчастного случая, который отражается в следующих локальных актах:

  • Положение «Порядок рассмотрения несчастных случаев»;
  • Положение «Порядок действий участников образовательного процесса»;
  • Инструкция «О порядке действий заместителя директора в случае травматизма обучающегося»;
  • Инструкция «О порядке действий медработников в случае травматизма учащегося»;
  • Инструкция «О порядке действий педагогических работников в случае травматизма обучающегося»;
  • Инструкция «О порядке действий обучающегося в случае травматизма»;
  • Инструкция «По оказанию первой помощи пострадавшему».
  • создан Алгоритм действий директора, дежурного администратора, учителя, медработника.

                Несчастные случаи фиксируются в журнале учета несчастных случаев с учащимися и журнале регистрации извещений и сообщений. Журналы установленной формы пронумерованы и прошиты. Сравнивая результаты состояния травматизма за последние 3 года, прослеживается тенденция к снижению травматизма.

                             В школе широко ведется профилактическая работа по снижению травматизма обучающихся. Профилактическая работа по вопросам безопасности включает в себя следующие направления:

• Наглядная агитация – уголки

• Лекции, беседы, совещания, семинары и т.д.

• Памятки, брошюры и т.д.

           Наглядной агитацией в школе служат уголки по всем направлениям безопасности жизнедеятельности и памятки. В целях обеспечения требований безопасности, распространения правовых знаний, проведения профилактической работы по предупреждению травматизма и профессиональных заболеваний в школе созданы уголки по охране труда, по электробезопасности, пожарной безопасности, ГО и ЧС. Уголки  представлены в виде стендов. Ответственным за оформление уголка по охране труда для сотрудников школы является инженер по охране труда Сакунова О.И., за оформление уголков по ПБ – зам.директора по АХР Шаймуратова Г.В.., за оформление уголков по ГО и защите в ЧС и профилактике терроризму - педагог-организатор ОБЖ Савчук Я.Д. Ответственными за оформление уголков по охране труда в классах являются классные руководители. Основные направления работы уголков: okazanie.jpg

                            Учителями-предметниками химии, физики, биологии, информатики, технологии, физкультуры проводятся вводные инструктажи, первичные инструктажи, инструктажи на рабочем месте с учащимися на первых уроках каждого учебного полугодия. Перед проведением лабораторных работ, практических работ, лабораторных практикумов, тренингов, практических занятий учителями-предметниками обязательно проводятся инструктажи в соответствии с инструкциями по видам деятельности с записью под роспись в журнале проведения инструктажей. Для проведения инструктажей каждый учитель по своему предмету имеет Программу проведения вводного инструктажа и инструкции по видам деятельности на уроке.

                       Классными руководителями в сентябре и январе месяцах проводятся инструктажи с учащимися класса с записью под роспись в журнале проведения инструктажей по 7 направлениям:

- пожарная безопасность;

- электробезопасность;

- правила безопасного поведения на дорогах, транспорте, соблюдение ПДД;

- соблюдение мер безопасности при проведении спортивных мероприятий, экскурсий, туристских походов, нахождении на спортплощадке;

- безопасное поведение на воде, у водоема, в бассейне, на льду;

- профилактика негативных криминогенных ситуаций во дворе, на улице, дома в общественных местах;

- правила поведения при нахождении взрывоопасных предметов, правила обращения со взрывоопасными предметами, веществами.